una invitación a entrar en el lenguaje de los cuentos de hadas
Los cuentos de hadas han acompañado a la infancia durante generaciones. Sus bosques, reyes y reinas, animales, pruebas, transformaciones y encuentros maravillosos hablan un lenguaje que el niño puede recibir de una manera muy distinta a como recibe una explicación o un concepto.
En la pedagogía Waldorf, los cuentos tradicionales —y particularmente los recogidos por los hermanos Grimm— ocupan por ello un lugar especial. Sus imágenes pueden acompañar profundamente la vida anímica del niño y ofrecerle, a través de la imaginación, experiencias de dificultad y superación, pérdida y encuentro, valentía, fidelidad, transformación y esperanza.
Queremos compartir con las familias del colegio esta pequeña recopilación de siete cuentos de los Hermanos Grimm: Los seis cisnes, El fiel Juan, El rey de los ladrones, La pastora de ocas, Blancanieves, Juan de hierro y Juan con suerte.
La selección posee además una particularidad. Los siete cuentos han sido reunidos atendiendo a una antigua correspondencia entre los siete planetas tradicionales y los siete metales: Luna–plata, Saturno–plomo, Mercurio, Júpiter–estaño, Venus–cobre, Marte–hierro y Sol–oro. Esta relación aparece consignada al final del documento y abre una posibilidad adicional de aproximación a los cuentos desde el trasfondo de la imagen antroposófica del ser humano y del cosmos.
No es necesario, sin embargo, conocer estas correspondencias para acercarse a los relatos. Antes que interpretarlos, podemos simplemente leerlos, escucharlos y permitir que sus imágenes actúen. Para las madres y padres puede ser también una oportunidad de reencontrarse con un lenguaje que muchas veces conocimos durante la infancia y descubrir por qué continúa teniendo un lugar tan importante en la educación Waldorf.
Con esta publicación queremos ir poniendo a disposición de nuestra comunidad materiales que permitan conocer algunas de las fuentes culturales y espirituales que nutren nuestra propuesta educativa y, al mismo tiempo, ofrecer recursos que puedan ser compartidos y disfrutados en familia.
